历史发生学 历史现象学

网友提问:
学历史主要学什么?是事件,是人物,还是规律,还是趋势?
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学历史主要是学生产力和生产关系的矛盾运动,也即规律 。凡生产关系适应生产力的发展,社会就进步、繁荣 。反之,若生产关系阻碍生产力的发展,社会就改良、革命 。整个人类社会的历史就是生产力和生产关系的矛盾运动历史 。人们学历史便是学习规律、认识规律,并按规律办事 。谢谢邀请!
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历史学什么?就要先知道历史是什么?
什么是“历史”
历史本身就存在很多种不同的理解,主流观点有两种,其一是指过去发生的事情,都可归纳为历史;其二历史指对以往事件的记载和研究,这里面尤其强调对人类社会活动的记载和研究 。
【历史发生学 历史现象学】我们一般研究的历史主要包括两类,自然史和人类史 。前者指客观存在的自然界无意识发生过的一切,从飞虫走兽,江河湖海到宇宙星辰都是其研究范畴;后者主要包括人类社会的发展过程,以及抽象出来的规律 。
马克思曾指出:我们需要深入研究的是人类史,因为几乎整个意识形态不是曲解人类史,就是完全抛开人类史 。
所以一般情况下,我们所说的历史,就是人类的历史 。
历史主要学什么
学习历史的一个基本目标是:正确的,准确的,描绘客观存在的历史过程 。从这个目标出发,“事件,人物,规律,趋势”都是所要学习的 。历史学习的内容,总结了如下几点:
了解人类历史上的重大事件,包括朝代的更替,著名的战役,具有深远意义的改革(经济政治),社会结构的演变,生产制度的演变,重要的文化习俗,新技术的发明,著作的问世……
剖析历史上重要的一个人或一群人,历史上的英雄领袖和主要阶级人群,是一个时代精神面貌,社会风气一定程度的反应,透过这群人,我们可以看到当时的社会状况 。
运用唯物史观,研究人类社会发展一般规律(社会生产力,生产力与生产关系,经济基础和上层建筑,社会制度,具体社会形态等等) 。
随着史料的挖掘和文物的出土,要不断或更正修改之前错误的,不准确的,不详实的记录,增加之前的模糊的,空白的历史记载 。使人类研究的历史更加接近客观的历史,更清晰准确的还原真实的历史面貌 。
我们不仅仅要知道历史学习什么,更要明白为什么学习历史 。
为什么学习历史
答案很简单,历史是现在的昨天,现在是历史的延续,未来是现在延续 。也就是说过去,现在,未来,三者是密不可分,联系紧密的统一的有机整体 。
所以学习历史就是为了当下以及未来,以史为镜可以知荣辱,可以知兴替,可以正衣冠 。总结前人的经验和教训,做到古为今用,让我们的生活更加美好 。明白了历史的发展规律,我们可以更准确地预测当下历史发展的大势,做出合理的决策,紧跟历史的发展潮流 。
历史他啊就像一位慈祥的老人,欣慰的看着我们学会他教给的东西,不断推动着历史的进程 。
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我我虽然是数学老师,但走上社会后,对历史很感兴趣,我来谈谈对学习历史的认识 。
1 学习历史,并不是要把某个历史事件时间地点认为非常详细记得,当然知道越详细肯定越好,而是要形成自己的历史观,要认识某一社会形态的历史,客观存在的价值,从而认识到,人们必须尊重历史,不要人为的想当然地改变历史 。
2 学习历史,不要都看正史,历史是政治的外装,历史是为政治服务的,不同社会形态的阶级,为了本阶级的统治需要,都会不同程度的歪曲历史,比如唐朝的玄武门事件,我以为一定不是唐书上所说的那样 。学习历史,要结合各个重大历史事件,把各个历史事件联系起来,形成一个证据链,再结合野史和民间传说,充分考虑各个因素做出判断,这正如上面所说,历史事实往往并不是真实的,历史观比历史事实更重要 。